每一所大学都有属于自己的性格
与其独一无二的文化
相识一所大学，只有走进它
才能真切的被它独有的魅力所吸引
被她严谨认真的学术氛围所触动
六朝烟雨
名校励志
坐拥6000多年文明史和2400多年建城史的南京，承载着厚重的历史和深邃的文化，又在当代焕发着创新和教育的蓬勃生机。
从明清时期，中国一半以上的状元均出自南京江南贡院，时至今日，南京仍是国内一流大学数量最多的城市之一。“天下文枢”到“科教名城”，南京一直是重要的科技、教育、经济中心城市。
为帮助学生提前了解南京高校特色及其优势学科，南京市宁海中学以走进大学、领悟大学、融入大学为目标，特别组织高一年级优秀学子走进南京航空航天大学、东南大学、东南大学建筑创新展示馆，希望同学们能开拓眼界，明白大学的意义，树立生涯规划意识，激发名校梦想。
DAY 1
御风长空梦起南航
活动启程
操场上，曹校长为本次活动进行前特别嘱咐，叮嘱学生们本次研学活动的注意事项，预祝活动顺利开展。
-参观南航校园-
南京航空航天大学是我国著名的航空航天院校，自从建校以来为我国的航空航天工业做出了巨大的贡献，南航师生创造了新中国的多个第一：第一架直升机，第一架无人靶机，第一架微型扑翼飞行器……
研学老师带领学生们参观南航校园领略了她的钟灵毓秀，同学们感悟了她的博大精深，在参观中体悟南航“团结、简朴、唯实、创新”的校风。
-开营仪式-
1、活动致辞
仪式开始，南京航空航天大学计算机学院副院长燕雪峰老师为本次活动致辞。
南京市宁海中学校长刘宏业致辞：“为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和在中央人才工作会议上的重要讲话精神，积极探索普通高中与高等学校协同培养人才的模式改革与创新。近年来，南京航空航天大学大力推进双高协同培养项目，搭建全新发展青少年科学素养的平台，在双高融合的方案中紧跟时代，聚焦科技前沿，培育学生科学素养，开拓学生科学视野，培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代青年，为祖国输送具有科技素养和创新能力的拔尖人才。”
2、项目揭牌
南京航空航天大学计算机学院副院长燕雪峰老师与南京市宁海中学校长刘宏业老师共同为“双高课程合作”项目揭牌！
深化育人方式改革，培养拔尖创新人才是国家发展的战略需要，是教育改革发展的重要任务。
-讲座知识分享-
本次活动邀请到南京航空航天大学博士生导师——许建秋教授为同学们带来一场题为《时空数据库及相关应用》的精彩讲座。
人物介绍
许建秋教授，2012年在德国获得博士学位，主要研究方向为时空数据管理和分析及相关原型系统设计与实现，曾主持国家级项目3项，包括国家自然科学基金面上项目，国防173基金以及CCF华为胡杨林数据库专项基金，以第一作者及通讯作者发表学术论文40余篇，包括CCF A类期刊和会议论文，出版英文专著1本，获得 SSTD 2019 最佳展望论文奖和 SSTD 2021最佳论文提名奖等重要奖项，授权国家发明专利2项。现担任南京航空航天大学博士生导师，计算机科学与工程系主任。
许教授结合自己的学习科研经历以及和学生们共同的研究经历，从时空数据管理系统方面落点，和同学们分享从事数据库系统研究的重要性和意义，加深了各位同学对时空数据管理系统方面的认识，也在同学们的心中埋下了一颗数据库事业的种子！
宁海中学作为一所百年名校，每年都有不少优秀毕业生。本次活动邀请了宁海中学22届毕业生，现就读于南京航空航天大学经济与管理学院的汪书娴学姐为同学们分享个人的学习生活和奋斗历程，为学子指引学习方向，点亮前程！
-参观御风园飞行器-
跟随导师的步伐，同学们来到了南航大型航空航天实物展，在这里近距离接触国之重器，从各类飞行器到载人火箭，全方位了解空天装备，初教5、米格-15战斗机、K-8基础教练机、歼8和歼-8Ⅱ歼击机等19台航空航天器，沉浸式感受国防文化。
-航模特技表演-
随后，同学们一起欣赏由南航专业航模队带来的精彩航模特技飞行表演，内筋斗，横滚，二分之一倒古巴字……每个动作都经过学长们细心斟酌，为同学们展示了操纵手深厚的飞行功底。
-走访天目湖校区 参观实验室-
下午，同学们乘车前往南京航空航天大学天目湖校区，这是一座30年不落后的智慧型、生态化、书院式校园。
飞行模拟是每位飞行员在必须进行的训练，实验室内高精准的设备充分体现了飞行员训练的严苛。
同学们走进飞行模拟实验室，参观过程中，飞行员学长带领同学们领略了飞行的魅力，感受到了科技的巨大力量。
-纸飞机固定翼航模探究实践课-
航模飞行是一项包含空气动力学、材料学、机械、制造工艺、发动机构造原理，燃烧化学、无线电技术等，除了需要扎实的知识，还可以充分锻炼学生的动手能力与解决问题的能力。
在所有固定翼航模中，纸飞机结构简单，操作容易，机动性好，最适合青少年作为航模飞行的入门。
南航博士生学长从牛顿第二定律讲起，带领同学们解析三角翼航模的飞行原理与结构动力，了解飞控与遥控系统。
经过理论学习之后，同学们2人一组，利用专业工具，合力完成了本次航模部分零件组装及遥控器调试。
-名师生涯规划讲座-
选科和高考专业的选择如何关联？
如何挖掘自己的兴趣方向，考量专业的发展前景？
除了高考还有什么途径申请理想高校？
生涯规划专家——张宝玲教授为同学们从兴趣到专业选择的规划指引方向，帮助大家了解多元的升学途径，树立升学与职业规划意识。
-理科学长分享-
本次活动邀请到宁海中学去年毕业生李嘉桐和孙屹然同学，两位同学目前就读于南京航空航天大学。他们与学弟学妹们分享了高中学习经验、大学的学习生活及从高中到大学的心态转变等方面内容。
DAY 2
逐梦蓝天放飞梦想
-纸飞机固定翼航模实践探究课-
昨天完成部分零件组装后，今天同学们的任务更加繁重，需要自行进行纸飞机三角翼机身的绘制与切割，并将底座、动力装置、飞控系统等全部组装完成。
-户外飞行测试-
纸飞机的组装不是一件容易的事情，步骤复杂，要求精准度高。在经历了近6个小时的组装后，同学们马不停蹄赶去检验自己的制作成果。
在老师的带领下，同学们尝试放飞自己制作的纸飞机固定翼航模。
纸飞机动力强，为保障安全性，每架航模在飞行前老师都需要仔细检查制作是否无误，试飞确保没问题后再让同学们操作遥控器。
看到动手制作的航模飞上蓝天，收获满满的成就感！
DAY 3
一流学府建筑未来
东南大学，简称东大，是中央直管、教育部直属的副部级全国重点大学，国家“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学。
-邂逅东南大学-
同学们走进东南大学四牌楼校区，近距离触摸到我国最早建立的高等学府之一，素有“学府圣地”和“东南学府第一流”之美誉的东南大学。
同学们漫步东大校园，观摩校内各幢民国时期的建筑，沉浸于东大优秀的学风之中，畅想未来大学生活。
-参观吴健雄纪念馆-
吴健雄是世界一流物理学家，有着“中国居里夫人”之称，曾参与美国原子弹研发，心系祖国，一心想回国报效。
同学们在讲解员的带领下，从一件件展品中体会吴健雄专业而严谨的科研态度，环境恶劣依然努力回国贡献自己力量的爱国情怀。
-参观校史馆-
百年建校史，从三江师范学堂、国立中央大学到如今的东南大学，一代代杰出校友的故事塑造着一代又一代东大人追求真理、开拓创新的科学家精神。
-探访东大实验室-
走进教育部重点实验室，探访高校围绕国家重大需求，把握国际前沿新兴领域所做出的不断探索。
同学们在老师的带领下，有序分组参观实验室的各个场馆，脑电实验室、虚拟现实实验室、面部表情分析实验室等，探究了最前沿的科研成果，进一步了解了东大师生不断探索、勇于求真与严谨的科研精神。
-参观建筑创新展示馆-
下午，同学们乘车前往东南大学江苏省建筑创新展示馆。
同学们了解了东大优势专业，走进了大土木学科的世界，在老师的帮助下，解读了建筑制造结构技术，从智慧设计到智慧建造的全流程。
一路上，同学们探寻装备式建筑的应用与发展，探讨未来建筑技术的无限可能，创新工程思维。
-聆听教授讲座-
上午漫步在校园中，同学们见到许多民国时期中西方结合的特色建筑，展现了东大深厚悠久的历史底蕴。作为建筑老八校，建筑学是东大的优势专业。
本次活动特邀建筑学院周霖老师莅临现场，带来一场经典建筑主题讲座。周老师参与国多项国家自然基金科学项目，国家重点研发计划，并多次在国际高校建造大赛获奖。
周老师的课程风趣幽默，同学们听得兴趣盎然。课后不少同学表现出对东大建筑学专业的向往，周老师也借此向同学们介绍了建筑学相关专业对学科能力的要求，什么样的学生能考上东大建筑学专业，从东大毕业后又能从事哪些工作。
-PBL项目实验体验-
为了鼓励同学对传统木质结构的创新实践，东南大学每年都会举行大跨屋盖搭载比赛。作为结构创新竞赛中重要的一环。这是一次对同学们设计能力、结构分析、动手操作的考验。
结合东大建筑学院结构大赛规则，同学们以组为单位，设计一个大跨屋盖，并使用老师给的竹木材料，制作屋盖模型，进行模型加载比赛，比拼哪一小组设计的屋盖能承受最大的加载重量。最终获胜队伍将获得特别纪念品！
经过紧张而刺激的加载测试，综合评分最高的前三名小组，颁发东南大学校徽作为纪念品。
-分享与总结-
东大硕士学姐为同学们分享研究性学习及通用技术作品报告的撰写要点，推荐同学们从本次研学中发现课题，完成材料准备，以便同学们后期填报教育厅综合素质评价平台。
活动的最后，两名学生代表曹至庸同学、居喆同学发言总结三天研学之旅中的收获与成长。
01
学生代表曹至庸同学总结了这三天的研学活动，表示活动非常充实，学习到了许多课本以外的内容，作为高中生很少离家，三天或已经有些思念家人，但研学给同学们留下的青春记忆和收获，将引领大家走向诗和远方。
02
学生代表居喆同学重点分享了小组合作的感受，无论是南航航空航天主题的纸飞机航模制作，还是东大建筑主题的结构力学竞赛，都需要以小组的形式进行，在合作中，大家的动手能力得到锻炼，也进一步拉近了彼此之间的情谊。
本次研学活动是南京市宁海中学
实施培养创新拔尖人才计划的重要组成部分
三天时间充实而富有兴趣引导性
同学们积极参与、全程经历、用心体验
相信一定是同学们
自我发展和成长中一段难忘的旅程
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃
希望此次研学活动为同学们种下名校的种子
把握当下，规划未来，定能顶峰相见！