在新高考的大背景下，作为教育改革的先行示范区，长三角地区教育的高质量发展，离不开优质的师资队伍。这些名校名师也为全国各地输送了很多创新的教育方法和教学经验，引领教育改革发展的新格局。

近日，汇景研学教育科技有限公司在苏州和上海相继举办了两期中学教师骨干教学能力提升高级研修班。来自齐鲁大地的两所中学的学校领导和教学骨干，来到吴越之地，开启了教育教学能力的提升之旅！

为学生打造成长的生命场

多元发展 师德为先

教师职业，从事着一项无上光荣的工作。不仅要传播知识，传播思想，传播真理，还要塑造灵魂，塑造生命，塑造人。教师角色是光彩靓丽。不仅要做学生锤炼品格的引路人，学习知识的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人，还要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。如今，基础教育发展步入“全面提高育人质量”新阶段。每一位教师都应该立足核心素养，立足课堂，立足学生，潜心、精心打造师生成长的生命场。

师德为先，身正为范。通过教育专家讲授的这节课程，大家都认为要将青年教师师德修养培育作为重中之重，培养职业道德和爱岗敬业精神，站在育人的高度，以课程规划为蓝本进行顶层设计；站在核心素养的视域，以课程标准为导向审视课程实施；站在学生的立场，以真实的成长为标准看待课程学习。努力构建赢得童心、触及灵魂、生命在场的课程，用课程丰富学生的生命体验，用课程成就学生的美好人生。

构建高效的课堂教学

        学校的教学工作主要是在课堂上完成的，在这个过程中实现了教与学的转化过程，是对学生的传授知识的过程。然而课堂的效果不同，教学的最后效果也是不一样的，因此，老师们都希望打造高效课堂，实现教学效果的最优化。高效课堂，顾名思义就是一种理想的教学境界的追求，表现为教师教得轻松、高效，学生学得愉快、高效。

        学员们聆听了一线名师的讲座和示范课，集思广益，博采众长，积极主动参与，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。通过此次讲评，面对面的交流解决了大家许多困惑和实际操作的高效教学问题，并给予了有针对性的教学建议，帮扶年轻教师尽快成长，同时也丰富了教师的教学经验，从而提高教师的教学水平。

学生心理素质辅导

教育的根本目的，是为社会培养具有健康人格、能适应社会需要和时代发展的高素质人才。面对新世纪的挑战，党和政府高度重视学生的心理健康教育工作，中共中央国务院《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》要求“通过各种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”因此，学校的一切教育工作不但要把学生的心理素质教育作为重要任务，而且要把促进学生心理素质的健康发展作为学校教育的重要目标。

课堂上大家与教育心理学系的专家进行了多次的研究探讨，让大家都感受到肩膀上担着的心理健康教育责任。每位教师在种好学科教学“责任田”的同时，还要履行育人职责，敏锐关注教学活动中每位学生的行为表现与心理状态，并相应调整自己的教育行为，做到尽早预防、及时疏导。对研判发现心理问题的学生，还要加强与班主任的沟通，并及时报告学校专职心理教师，做到“早发现、早识别、早干预”。

名校参访 木渎中学

江苏省木渎高级中学，简称“省木中”，坐落于江苏省苏州市吴中区，是一所公办全日制高级中学、国家级示范高中、江苏省四星级普通高中。学校创办于1937年；1979年，被确认为江苏省首批办好的重点中学；1996年6月，经省教委批准更名为江苏省木渎高级中学；1999年4月，被确认为国家级示范高中；2000年5月，被确认为江苏省模范学校；2004年3月，转评为江苏省四星级普通高中。

        十年树木，百年树人。好的教育能给人的一生带来积极正面的影响。教学骨干们观摩了学校在新高考改革背景下的课堂活动，并围绕高考方案、新教材、新课标、教学理念等内容与木渎中学的教师开展了研讨交流，学习了学校在新高考背景下教学改革的成功经验和有益做法。双方建立了线上线下的联系，定期开展经验交流、校本教研等形式多样的学术交流活动。

参访 江苏外国语学校

江苏省外国语学校，简称“省外”，是一所由苏州市吴中区教育局主管的公办高级中学，江苏省四星级普通高中。

学校于1994年经江苏省人民政府批准成立东吴外国语师范学校，成为当时全省唯一的外语专业师范学院；1997年，开始培养专科层次的小学英语师资，面向全省招收应届初中毕业生，学制五年，同年获得国家外国文教专家局颁发的“聘请外国文教专家单位”A级资格证书，常年聘请外籍教师来校任教；1999年，以“优良”等第通过省中师办学条件标准化验收。2000年，学校与上海外国语大学联合办学，成立上海外国语大学苏州外国语实验学校，开始发展初、高中优质教育资源，同年被评为江苏省德育先进学校。

在参访期间，老师们听取了学校关于办学模式、理念、特色以及新高考背景下教学改革等方面的情况介绍，聆听了省外学校领导所做的专题讲座，观摩了学校别具特色的校园文化建设，并开展了教学观摩和交流活动，就新高考改革背景下教学改革面临的问题、课堂教学模式和方法技巧、课堂教学管理和学生创意能力培养，以及高中的排课模式、办学理念、特色资源共享等内容进行了深入的探讨交流。

参访上海友爱实验中学

上海闵行区教育学院附属友爱实验中学创建于1969年，位于剑川路408号。学校地处全国科技时尚特色街镇吴泾镇，毗邻华师大、交大闵行校区，是一所公办初级中学。教育教学方面，依托闵行区教育学院专业引领，积极开展“新基础教育”实践研究，不断推动课堂教学改进，搭建平台促进教师队伍专业发展。学校教育教学水平持续稳步提升。在课程建设方面，加大课程开发力度，推进基础型课程校本化实施，打造具有创新性、实践性、体验性的拓展型、探究型“爱创”课程体系。转变学习方式，丰富学习内容，拓展学习空间。显科技特色，擦亮科技品牌，培养学生创新创造能力。

友爱实验学校连续获得上海市文明单位、上海市行为规范示范学校、上海市安全文明单位、上海市航模特色学校、上海市红旗大队、上海市依法治校示范学校、上海市家庭教育示范校、“新基础教育”基地学校、闵行区初中数学骨干基地学校、闵行区家庭教育骨干基地学校、闵行区科技特色学校等荣誉称号，赢得社会各界广泛赞誉。

一线名师以新高考改革为背景做专题讲座，围绕新时代教师的使命与担当、拔尖创新人才培养、学校教学质量提升的难点与突破、课程规划和选课走班、教师的压力和情绪管理以及新高考背景下教学改革、教学评价等方面的内容对大家进行了培训，解读了新高考相关政策，分享了他们探索新高考的新策略和有益经验。