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汇景研学
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发布时间: 2020 - 05 / 09
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在各大高校之间均会定期举办研学游,具体的举办频次和录取的人员依照各院系的实际情况斟酌而定,但业内人士称随着该种活动质量的提升它,它的口碑越来越好含金量越来越高,甚至与奖学金和各种评优评奖信息相关,所以许多大中专院校的学生均陆续参加了该活动,那么参加业内较好的研学游‍要注意什么?1、注意录取入营后的准备大多数招生单位会将研学游名单公布在招生单位的官网上,或向入营同学发送邮件通知,入营学生需按照规定方式向目标院校确认是否参营,以便主办方提前布置食宿和规划开营后的各项活动。对于部分研学游夏令营来说(尤其是理工科),参营前可提前联系导师表明参营意愿,这样会极大地提高夏令营录取的几率。因为对导师而言通过研学游夏令营接收一部分推免生,可以减轻后期招生压力;同时若研学游活动包含参观实验室或与导师交流的环节,已联系导师的学生会具有优势,增加获得“优质营员”称号及预录取的机会。2、注意研学活动表现好评的研学游‍期间除了报到、安排食宿以及开(闭)营仪式以外,主办方会举行笔试、面试、论文答辩、学术讲座等活动选拔适合本校、本学院研究生培养模式的学生,同时促进导师与学生之间的交流,增加参营学生对主办单位的好感。研学游结束后一般都会发放预录取通知书或评选出“优质营员”,部分活动主办方会以考核环节评选出“优质研员”。“优质研员”相当于通过了所有的推免考核环节,其大致内容与获得预录取通知书相同。在研学游阶段一定要与所有的参与人员处理研学游际关系,因为该种活动更加注重体现集体精神,需要共同的参与衣食住行活动而且培养团结友爱的精神,各导师更加注重学生的综合素质评分,在评优评奖时也会对该学生进行全面的评估。
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发布时间: 2020 - 05 / 09
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研学旅行活动要从衣食住行多个方面进行保障,业内人士称该种旅行活动与普通的游山玩水和夏令营不同,要求在旅行的过程当中起到教研的作用,既要让学生游览到名山大川又可以在其中获得诸多感悟,为日后的学业研究和就业等带来裨益,那么在广受好评的研学旅行活动‍当中有哪几点需要多加注意呢?1、饮食研学旅行活动在餐厅吃饭注意吃好、吃饱,同时要注意节约、秩序、文明。食用热饮、泡面等过程中要注意安全,以防烫伤自己或他人。研学旅行活动禁食冷饮,以防引起胃部不适或肠胃感冒等疾病。不食用过多零食,车上避免过多喝水。来自少数民族地区的营员如对食物有特殊要求(如清真饮食),请提前向辅导员说明。2、住宿入住营地当天需要检查房间内是否有物品损坏或缺失,如发现应立即联系辅导员处理。研学旅行活动入住营地时注意用电用水安全,注意爱护公物,损坏公物除将受到批评外还要原价赔偿,研学旅行活动自带重要物品勿随意摆放以防丢失,洗澡时要提前要把水温调至合适的温度并注意防滑(洗澡时切记不可穿一次性拖鞋),洗澡后请不要把毛巾浴巾扔在地上,注意浴室玻璃防止撞伤。3、出行业内较好的研学旅行活动‍中以小组为单位结伴而行,有序游览禁止独立行动,要遵循常规线路紧跟辅导员不得溜号掉队,如遇特殊情况及时向老师或辅导员汇报。到达游览地听从辅导员或带队教师安排,牢记集合时间和地点。每离开一处景点前检查自己的物品是否有遗落。研学旅行活动参观时注意保护文物古迹,不要随意刻划不随地丢弃垃圾。原则上来说研学旅游旅行活动期间不建议玩危险性或刺激性的游戏,所选定的旅行路线不得轻易更改,尤其在室外旅行时一定要远离水源,一些特殊专业在举办研学旅行活动时可能需要当地旅游部门的支持,相关的举办部门一定要提前联络做好统筹工作。
作者: 来自网络
发布时间: 2020 - 04 / 29
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研学旅行的内涵研学旅行作为一种将教育活动与旅游体验合二为一的新兴游学形式,越来越受到中小学校的重视及青睐。研学旅行作为一种群体性的外出实践活动,具有其余众多课程无法比拟的优点,如其研学主体的自主性、内容的开放性、方法的探究性等。有学者借鉴国外学者的研究,具体提出了研学旅行在“问题解决和思考能力、人际沟通能力、信息管理能力、自我管理的学习能力、适应能力、对社会与文化的包容能力、时间及财务管理能力及自我激 励和独立个人品性能力”八项能力培养方面的教育功能。还有学者借鉴培养创新人才所需要的心智模型,特别阐释了研学旅行在知识心智、内在动机心智、多元文化经验心智、问题发现心智、专门领域判断心智和说服传播心智方面对学生心智能力培育的影响和意义。 因此, 研学旅行作为一种体验式素质教学模式,引发了国内教育界及旅游界的共同关注。2研学旅行发展现状随着一系列鼓励研学旅行的政策的发布,国内以及国外的研学旅行市场发展迅速,呈现出如火如荼的态势。具体特点如下:(一)国家支持,政策扶持力度大在全面落实立德树人根本任务,推进素质教育的今天,研学旅行作为“旅游+”的一种重要新兴业态,近年来得到了国家和政府诸多的政策支持。从2013年开始, 不断有省市开始研学旅行的试点工作,2014年,国务院发文要求“支持研学旅行发展, 把研学旅行纳入学生素质教育范畴”。2016到2017年,原国家旅游局以及教育部先后推出一系列政策,给研学旅行提供了良好的发展平台。 (二)规模扩大,发展空间大教育部规定每个中小学每年必须开展一次研学旅行活动。目前,国内中小学在校生人数超过两亿,各中小学都在全力推进研学旅行市场,在“旅游+”全面推进的发展机遇期,以研学旅行为代表的体验式教学活动,其需求日益增长。因此,市场潜力不可估量。 (三)研学旅行产业链逐步完善在各种政策以及市场的驱动下,越来越多的旅游企业...
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发布时间: 2020 - 04 / 26
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中小学生研学旅行课程如何设计?研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的一项校内外相结合的教育活动。那么学校如何组织一场好的、适合中小学生的、让中小学生受益的研学旅行呢?那必定需要好的研学旅行课程设计,因为好的研学旅行课程可以呈现出好的研学旅行效果、实现研学旅行的教育价值,进一步促进学生素质能力的养成,培养学生解决问题的能力。一、明确研学旅行的目标1、知识性目标,中小学研学旅行中学生获得的知识,跟学校系统的学科课程相比是有区别的。学校的学科课程主要以教师的系统讲授为主,而研学旅行的学科课程来源于学生自己的实践和体验的过程。2、能力性目标,在研学旅行课程中的这种能力目标,应该不是单一维度的,而是多维度的综合能力。这里既有学生的认知与思维能力、也有他们发现问题与解决问题能力、社会参与合作能力等多个维度。3、情感、态度价值观领域的目标,在研学旅行的意见中我们看到有大量的文字涉及到了情感、态度、价值观领域,情感领域目标是学生在研学旅行活动课程的体验过程中的重要目标维度。4、核心素养目标,我们国家现在制定的核心素养的框架由文化基础、自主发展、社会参与三个方面构成,体现了马克思主义关于人的自主性、社会性、文化性等本质属性的观点,整合了个人、社会和国家三个层面对学生发展的要求。二、明确研学旅行的活动主题研学旅行活动主题具有教育性原则、实践性原则、融合性原则、激发学生自主性原则和挖掘特色性原则,且特色性特别强调了要立足国情、域情和校情。研学是目的,旅行是载体。通过开展各种活动和学生的亲身体验来实现研学综合育人的目的,课程的设计与实施过程中,充分地促进了学生自己动手与动脑、将书本知识和实际生活经验的结合起来。三、构建研学旅行的课程框架1、课程实施是目标实践的必要途径在课程实施过程中,需要调整课程的目标定位。要在研学旅行的活动课程目标中融入学生发展核心素养,结合旅行中的闲适情境,选择学生发展核心素...
作者: 来自网络
发布时间: 2020 - 04 / 14
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日前,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),将劳动教育纳入大中小学必修课,并将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评优评先的重要参考和毕业依据。 劳动教育、研学旅行、综合实践形成中国校外教育三大体系 在2019年高考语文全国卷作文题目,就要求考生围绕“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉”等内容,写一篇倡“热爱劳动,从我做起”的演讲稿。2020年出台《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,并不让人意外。这就要求把劳动教育纳入人才培养全过程,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 事实上,当前,劳动教育、研学旅行、综合实践活动已经形成了中国校外教育的三大体系。 《中国研学旅行发展白皮书2019》显示,研学旅行行业整体发展持续向好,公立学校组织力度明显加大,越来越多的家长对于研学旅行的教育意义有了更全面的认识,企业参与热情有了较大提高。同时,家长对于研学产品的品质意识有了明显提高,特别在一二线城市,愿意为有品质保障的研学旅行产品付出相应的合理费用。未来几年,研学旅行将会被更多省份明确纳入中小学综合实践活动课程、德育课程,一些省份会进一步细化相关工作,直接推动研学旅行成为中小学实际意义的“必修课程”。这是世界发展大势和中国发展阶段所决定。 那么,“研学旅行”产业是否可以吃到“劳动教育”这个红利?“研学旅行”和“劳动教育”呈现一个什么关系? “研学旅行”和“劳动教育”在教育观上实现同频共振 首先,从理论上看,“研学旅行”与“劳动教育”可以实现精神深处的强烈共鸣。 一般认为,中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排...
作者: 来自网络
发布时间: 2020 - 04 / 02
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近日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,将劳动教育纳入大中小学必修课,并将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评优评先的重要参考和毕业依据,顿时引起了社会各界的广泛关注。今天,我们将深入解读教育部门相关文件政策,深刻理解研学旅行、劳动教育和综合实践教育的本质和关系,致力于做到“研”与“行”并举,做到学生体力劳动与脑力劳动的高效融合,真正实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”。一、概念剖析:综合实践教育、劳动教育、研学旅行的核心要点1.综合实践教育的核心要点教育部于2017年9月25日以教材〔2017〕4号文发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,提出综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。在课程定位上,综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。在课程属性上,综合实践活动是动态开放性的跨学科实践课程,强调从学生的真实生活和发展需要出发,选择并确定活动主题,鼓励学生根据实际需要,对活动过程进行调整和改进,实现活动目的。注重引导学生在实践中学习,在探究、服务、制作、体验中学习,分析和解决现实问题。其涉及到多门学科知识,非某门学科知识的系统学习,也不同于某一门学科中的实践、实验环节,是一门综合性的跨学科实践课程。2.劳动教育的核心要点近日,国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,在实施重点上,指出在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生...
作者: 来自网络
发布时间: 2020 - 03 / 31
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日前,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署,意义重大,影响深远。  3月30日,教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》发表署名文章《全面贯彻党的教育方针 大力加强新时代劳动教育》,强调必须增强全面贯彻党的教育方针、抓好新时代劳动教育的紧迫感、责任感。一起来看↓↓↓全文如下全面贯彻党的教育方针大力加强新时代劳动教育教育部党组书记、部长 陈宝生党的十八大以来,习近平总书记立足新时代历史方位,对劳动和劳动教育作出重要论述。2018年全国教育大会上,习近平总书记要求把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。近期,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),对新时代劳动教育做了顶层设计和全面部署,意义重大,影响深远。我们必须增强全面贯彻党的教育方针、抓好新时代劳动教育的紧迫感、责任感。强化认识抓重点劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美,具有综合育人价值。劳动教育是新时期党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容。加强劳动教育,关系到亿万青少年全面发展、健康成长,关系到国民综合素质的提升,关系到党和国家事业兴旺发达,对培育和践行社会主义核心价值观,传承和弘扬中华民族优良传统,培养担当民族复兴大任的时代新人,具有重大意义。切实抓好劳动教育是当前和今后一个时期教育工作的重要任务。加强劳动教育首先要学懂弄通习近平总书记关于教育的重要论述特别是新时代劳动和劳动教育的重要论述,准确把握新时代劳动教育内涵,明确劳动教育重点,把劳动教育做实、做到位。习近平总书记多次强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神,“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚...
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发布时间: 2020 - 03 / 24
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目前很多中小学校都希望能够为学生提供更好的教学方式,中小学生研学旅行能够让学生更多的参与到社会实践之中,同时也能够通过波澜壮阔的祖国山河,为学生们留下美好的旅行回忆。目前很多旅行社都针对中小学生推出了价廉物美的研学旅行路线,那么对于积极开拓学生课外学习生活的学校而言在选择中小学生研学旅行时都需要注意哪些方面的问题呢?一、旅行的意义问题品质优良的中小学生研学旅行并非简单的游山玩水,而是需要具有深度的人文教学任务的,因此在选择中小学生研学旅行机构时,学校通常会和这类机构就旅行意义的问题进行深入的交涉,确保整体研学活动能够让参与活动的学生获得较大的收获,而并非只是简单的旅行。二、旅行的费用问题由于中小学生大多属于没有收入的消费人群,中小学生研学旅行的费用大多需要父母来支付,考虑到不同家庭父母的支付能力的差异。因此很多学校在参加中小学生研学旅行时,都会就旅行的整体费用和旅行社进行商谈,确保能够达到少花钱而能够达到更好的教育意义的目的。三、旅行的安全问题正常情况下在深受欢迎的中小学生研学旅行中学校都不会有太多的教师跟队,对于自理能力较差同时缺少自我保护意识的中小学生而言,在旅行中的安全问题是学校极为关注的。建议学校在选择中小学生研学旅行机构时,尽量选择具有丰富的研学旅行经历,并且在安全保障工作方面更加细致的机构。中小学生研学旅行活动在很多学校都大受欢迎,但对于学校而言在参加这类活动时也会有较多的顾虑。因此在选择参加中小学生研学旅行时学校通常更重视旅行的具体意义,同时对于研学旅行的费用也会确保具有一定的合理性,此外能够确保研学活动中学生人身安全的旅行机构也是学校重点选择对象。
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