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研学旅行有何特性?

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通常来说能够提供研学旅行服务的旅行社均与各大院校有密切合作,这让能够参加研学旅行活动的学生在相应的活动基地当中,通过一系列有目的的活动从而让学生收获更多日常学习不到的知识。那么,究竟品质优良的研学旅行具有怎样的特性呢?

研学旅行有何特性?

1、普及性

通常来说,研学学旅行的服务机构所面向的群体是学生,包括小学生、中学生和大学生。其中研学旅行主要的面向对象是以班级或者年级、学校为单位的,因此研学旅行是一种集体活动必须要学校创造一定的条件,才能够让每一个学生都享有参与的机会,这就是研学旅行的普及性。

2、课程性

研学旅行的目的之一就是通过相应的特殊课程来对学生进行教育,因此,研学旅行会结合教育部门规定的一些综合实践活动课程,根据不同学生的年龄特点与不同地区和不同学段素质教育的相关要求来制定研学计划,通过一定的课程目标来进行课程安排,而并非是“盲目的放羊式”的旅游活动。

3、教育性

众所周知研学旅行的出发点就是为了更好的教育学生,因此每一场研学旅行都需要遵循教育规律并注重知识性,科学性和教育的趣味性,从而注重人文素养的培育,学生在园学旅行的过程当中养成良好的习惯,使学生成为文明游客,让学生在研学旅行的过程当中能够同时收获快乐与知识,并提高自身人文素养,进行自我完善。

品质优良的研学旅行具有一定的普及性,课程性与教育性。除此之外作为专业的研学旅行还应当具备良好的体验性,使学生能够走出教室,走向社会与自然,使学生在亲力亲为的研学实践课程当中能够充分的体验自然与社会的美好与现实,从而让其在体验当中增长见识。

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