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修学旅行的三大特点

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修学旅行是与同学共同社会实践的过程,不仅是学生时代的一个美好的记忆,更有利于学生成长。消费者若是想要知道哪里有提供服务好的修学旅行,除了自行搜索资料外还可以向专业人士进行询问,感兴趣的客户有必要来看一看修学旅行的特点。

修学旅行的三大特点

1、旅游主体清晰,动机明确

与其它品种旅游产品或多或少都存在主体较为广泛的特征相比,修学旅游是以青少年为主体的旅游。因此修学游客群体处在对外部世界尚未全知,因而充满好奇心与探索欲望的状态。这样一来,修学旅行的动机也比较单纯明确,就是为了长见识,如饱览山光水色,了解特别的地质地貌或生态环境,印证从某处听来的某一传奇,看看在历史书上被多次提到的某个地点等等。

2、旅游时间集中,出游时间较长

我国的大学、中学以及小学都有较长假期,尤其是寒假和暑假的时间都较长,可以进行中长线游。学生旅游者一般利用比较集中的节假日时间出游,具有明显的集中性。每年的暑假一般是修学旅行的旺季。

3、消费主题鲜明

修学旅游消费主要以促进其素质的全面提高、自身的全面发展为目的。青少年学生生活还没有独立,没有经济收入,这决定他们出游的消费水平不高。但是,青年旅游者的消费总额却比较大。不过,其用于购物、住宿的花销所占比例不大,消费总额高主要是缘于一般修学游周期长,且在游历过程为穿插进来的教育产品支付费用。如在某个名校游的团中聘请来一个英语母语的口语老师。从长远看,修学游的市场潜力巨大。

如今,人们对修学旅行的重视程度日益提高,若是不知道如何选择,不妨先看看身边信誉良好的修学旅行,再多加了解与咨询。总之,青少年正处于成长的关键时期,在修学旅行的过程中开拓视野与增长见识,无疑是很有意义的。

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